En el IES Veleta creemos que aprender es mucho más que estudiar contenidos. Aprender es sentirse acompañado, escuchado y seguro; es crecer en un entorno donde cada alumno y cada alumna importa.
Por eso, durante los meses de febrero y marzo, abrimos nuestro centro a las familias del alumnado de 6º de Primaria, ofreciendo un espacio abierto de visitas en horario de 9:30 a 14:00. Una oportunidad para conocer de primera mano cómo es el día a día real de nuestro instituto.
Un centro que se puede recorrer y vivir
Las visitas están pensadas como recorridos guiados por el centro, en los que las familias pueden:
- pasear por los pasillos,
- conocer las instalaciones,
- entrar en aulas en funcionamiento,
- y observar la práctica docente tal y como sucede cada mañana.
Creemos que elegir centro es una decisión importante, y que hacerlo con información, calma y cercanía marca la diferencia.
Cómo acompañamos al alumnado
En el IES Veleta cuidamos especialmente la acogida y el acompañamiento emocional, especialmente en una etapa clave como el paso de Primaria a Secundaria.
Nuestro trabajo se apoya en:
- la docencia compartida en el aula,
- la tutoría personalizada,
- y una intervención individualizada, adaptada a las necesidades de cada alumno y alumna.
Porque aprender también significa sentirse comprendido y acompañado.
Cómo aprendemos
Nuestro proyecto educativo apuesta por metodologías y experiencias que conectan el aprendizaje con la vida real. Entre ellas destacan:
- el fomento de la lectura en todas las áreas,
- proyectos de Aprendizaje-Servicio,
- la radio escolar como espacio de expresión y comunicación,
- y el huerto escolar, donde aprender de forma práctica y sostenible.
Un instituto para crecer
Abrir el centro a las familias es, para nosotros, una forma de compartir lo que somos y cómo trabajamos. Queremos que quienes nos visitan puedan respirar el día a día del instituto, conocer a las personas que lo habitan y sentir el clima educativo que nos define.
Os esperamos para conocernos.
Porque elegir centro también es una experiencia.
